文：陈慧安（B34011；吉隆坡坤成中学）

在一个周会上，校长向同学分享了常见的两种思维模式——成长型思维及固定型思维。我不禁在想，何为成长型思维及固定型思维？

拥有成长型思维的人，其特征是他们认为天赋不是绝对的，而是能通过后天的努力取得成功。他们会把遇到的困难当作跳板往前行，乐于接受挑战，并在错误中学习，从而获得成长和进步。

至于固定型思维模式则普遍认为一个人的能力和聪明才智都是天生的，后天无法改变，他们习惯性地逃避问题，总是待在自己的舒适圈里不愿尝试新事物，一旦遇到挫折，他们便会自怨自艾，从此一蹶不振。

我认为一个人的思维模式是可以被改变的。我们需要从不同的角度来看世界，相信自己并努力付诸行动。培养成长型思维的要点是正确看待自己与他人的成败，并主动迎接挑战，避免带有“定义式”的评价。由此可见，思维模式不是无法被改变。若是长期消极看待生活里的每一件事物，成长型思维也有可能变成了固定型思维。

目前许多国家的教育都开始重视起学生们的思考能力及知识运用，学校也立志于培养成长型思维模式的学生。学校与政府为了培育人才，更改了课本纲要，增加了许多高思维题目，为的就是让学生多思考。无可否认的是，拥有成长型思维的人在踏出社会后能够迅速融入新环境。如果有两个人同时应征同一份工作，相信公司的行政部门也会优先考虑录取具有成长型思维模式的人。脑筋死板不会变通的人就会比较吃亏。

我们不能老是羡慕他人的际遇比你好，或者认为自己就是倒霉，我们应时常自我检讨，正视及改正自己的缺点，才能在成功的道路上越走越远。

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