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2020-09-29 16:15:03 
学记联谊会邀最佳学记·线上分享写专题技巧
校园报导

槟吉玻北霹雳区学记

李芷敏(PA2007)、 叶江玮(PA2008)联合报道

郭义凌向学记讲解撰写专题报道的流程。
郭义凌向学记讲解撰写专题报道的流程。


(槟城) 为了让槟吉玻北霹雳区第34届学记们更了解专题报道,学记联谊会日前举办了一场学记线上专题分享会,邀来本区第31届最佳学记郭义凌,与学记们分享她以前参与专题写作的经验及技巧。

郭义凌先是为学记们讲解专题报道的格式及需注意的事项,通过对比普通报道和专题报道,让学记们更理解两者之间的区别。

出色新闻照为报道加分

她不忘强调新闻照片在报道中扮演的角色,一张好的新闻照,能让读者产生共鸣。

她以本身写过的专题报道为例,当中有一张受访者落泪的模样,她认为,这张照片为报道加分,让报道更感动人。

她认为,“创新”是一篇专题报道中不可或缺的元素,因此她鼓励学记在撰写报道时,加入创意。

她也提醒,采访时需要随机应变,才能灵敏地捕捉到可延伸出有趣内容的瞬间。

郭义凌在分享会上,为学记们准备了2个相同主题、不同内容的短视频,让学记们观看并分析,让学记更理解随机应变的重要性,之后,学记们也分享了自己的见解。

通过分享会 掌握撰写专题报道技巧

学记陈慧颖说,通过分享会,她掌握了更多撰写专题报道的技巧,也对专题报道的格式有更多认识。

“分享会让我获益良多,我建议未来若有类似活动,不妨以活动策划为主题。”

她感谢郭义凌倾囊相授,让她对专题报道有更深入的认识。

学记林晋瑄说,此次分享会,让她更懂得如何完成一篇专题报道。

她感谢郭义凌的讲解和分享,解答了一些她在专题报道方面的疑问。

她希望未来还有机会深入了解专题报道,比如如何更好地完成不同类型的专题报道,同时希望能够听到更多学长和学姐的经验分享。

评语:

这篇报道尚算顺畅,只是文内会出现一些别扭的字眼,比如“被采访者”,我修改成“受访者”,不过这些不是大问题,相比之下,学记的新闻照片就比较多问题。

学记应该搭配一张主讲人的照片,附上的分享会幻灯片,也应该先剪裁了才发过来哦,就像郭义凌所说,新闻照是很重要的,学记下回可别忽略,加油。

郭义凌与学记分享她以前参与过的专题报道。
郭义凌与学记分享她以前参与过的专题报道。



文章来源 : 星洲日报 2020-09-29