注：请签发至翔宇

槟城柑仔园修道院中学

李思仪（PA2111）、林慧薇（PA2114）联合报道

手机记录“破蛹成蝶”

亲眼见证毛毛虫成长记  /主

（槟城讯）随着时代齿轮的转动，新世纪的钟声早已敲响。华丽的街道，奔流不息的车辆，嘈杂的鸣笛声，都在述说这个时代的变迁。

乡村生活对于现代孩子而言，已是遥远又陌生的存在，大自然的一举一动已逐渐淡出眼帘，可能就连毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，他们也不曾看见。

林芷妏：克服心理恐惧收养

幸运的是，现今科技发达，大家能够从书上或网络上吸取有关毛毛虫破蛹成蝶的知识，但却鲜少有人认真去探讨这个过程。

16岁学生林芷妏，近日于家中阳台的植物上，发现2只正在啃食叶片的毛毛虫。

观察破蛹成蝶过程

她顾虑到植物的减产，但又不想残忍杀害无辜的小生命，于是冒起暂时收养起毛毛虫的念头，并趁机观察它们破蛹成蝶的过程。

对于自小害怕昆虫的林芷妏来说，养毛毛虫对她而言，其实是件极大的挑战。在经过妈妈及好友的多番鼓励下，她才勇于克服恐惧心理，决意收养毛毛虫。

她先是把毛毛虫连虫带叶装进一个宽敞透明的塑料盒里，随后便放入几片桑叶喂食家里的这新成员。

xxx

手机记录生长过程（主）

林芷妏接受学记访问时说，毛毛虫的到来令她新鲜感倍增，因为以往只能在书中看见的毛毛虫，竟然奇迹般在现实中活过来了。

好奇的她，总是喜欢在空闲时拿起手机拍下毛毛虫的动态，并上传到社交媒体来记录毛毛虫的成长过程。

“几周后，毛毛虫的体型开始缩小，把我们一家都吓坏了，因为担心毛毛虫死亡，我还上网查找资料，才得知原来那是毛毛虫结蛹的前兆。”

xxx

亲手养大毛毛虫 新奇又激动（主）

林芷妏说，毛毛虫结蛹的过程，有许多细节书本上并没有细述，只有亲手养大这虫子，才会有所发现，为此，她感到新奇又兴奋。

她说，几天后，两只蝴蝶顺利破蛹而出，让她无比激动，原来帮助一个生命的成长，是件多么让人开心的事。

放生蝴蝶 回归大自然

待两只新生蝴蝶熟悉四周环境后，她决定把蝴蝶放生，让它们回归大自然的怀抱。

通过这次的经历，她发现自己不再那么害怕昆虫，而当她看见两只蝴蝶努力扑扇着翅膀，腾空而起的那一刻，尽管心中有再多的不舍，但也只能默默祝福蝴蝶们的旅途一切平安顺利。

古人云:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，经过此次的观察记录，林芷妏理解到，即使书上拥有再多包罗万象的知识，终究也只是他人的观点及想法，本身还须亲自实践来检验真理，才是不遗余力的学习态度。

——————

评语：题材新鲜 写法生动

这篇报道的题材好特别，写法也没有一般新闻般予人硬邦邦的感觉，学记很棒！

图说：

pa2111z01

林芷妏将毛毛虫饲养在透明的塑料盒里。

pa2111z02

毛毛虫的体型突然缩小，即是结蛹的前兆。

pa2111z03

毛毛虫终于完成蜕变，破蛹成蝶啦。

pa2111z03毛毛虫终于完成蜕变，破蛹成蝶啦。

pa2111z02毛毛虫的体型突然缩小，即是结蛹的前兆。

pa2111z01林芷妏将毛毛虫饲养在透明的塑料盒里。