文：罗梓仪（学记编号：B34021；雪兰莪蒲种金銮镇第三区国民中学）

在每一间学校都有霸凌者和被霸凌者，而我所在的学校毫无意外地也有霸凌者。霸凌事件有几种类别，任何人都会在无形中成为一位霸凌者。

校园最常见的霸凌种类就是“关系霸凌”，指的是一群同学同时排挤一位同学，使被霸凌者感到沮丧及无助。严重的还会到处散播不实谣言，呼吁更多同学远离被霸凌者。在青春期，同伴的存在是非常重要的，在被排挤且没有同伴鼓励和安慰时，关系霸凌一定会对这位同学造成心理阴影，甚至可能会让他们想不开而结束自己的生命。

第二种常见的就是“言语霸凌”。就如关系霸凌中提到散播不实谣言，言语霸凌指的是透过语言刺伤或嘲讽别人。我认为言语霸凌和关系霸凌是并列进行的，两者都是对被霸凌者的精神上的打压，但是这一类霸凌往往不受人重视、容易忽略，从而导致无法及时开导和给予行动上的保护。人们的自尊心很脆弱，尤其是一开始就有自卑心理的，在自卑的同时却要遭受同学的嘲讽和批评，我们其实无法想象这样对一个自卑的同学的影响是如何深远。

第三种霸凌就是人们常常在报章上看到的“肢体霸凌”了，所指的是一位或几位同学殴打弱势的同学，并抢夺对方的东西。不幸的，在有许多家长及老师们的眼里，前两者都只是被霸凌者太脆弱、小题大作导致的，肢体霸凌才是真正的霸凌。由于肢体霸凌的后果看得见，只要被霸凌者勇敢说出来，凭着身上的各种伤口，没人会无视霸凌者的存在。

其实，以上三种霸凌都很容易被人疏忽，甚至有些情况会被长辈们当作我们承受能力太差、不敢“还击”等等。校园霸凌事件容易对孩子造成心理上的伤害，他们极有可能心理扭曲，从而伤害更多的人。我希望不管哪一种霸凌都会有人重视，给予被霸凌者所需要的帮助。

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