（金宝讯）金宝培元华中虽然是所华文中学，但是该校的华文学会一直被“冷落”，因为大部分学生比较注重制服团体的活动。当时的华文学会活动极少，存在感低。直到2017年，一名热爱中华文化的学生，打算重整华文学会。

这名学生谭芷慧深受星洲日报学海学记队的影响，在华文学会的活动中融入了许多不一样的元素，为常年的活动增添了一些乐趣。在芷慧毕业后，下一任主席冯碧琪担任起扩大华文学会规模的责任。

碧琪保持着学记一贯的处事方法，并融入到华文学会的管理系统中。该会的4位顾问老师也极力支持碧琪的行动，如今华文学会大约有100名会员。

“大学生才有的效率”

华文学会2019年主席尤健惠受星洲日报霹雳区学记队影响，举办了两天一夜的“逐梦. 梦起”第一届华文学会生活营，以向学记队致敬。筹备活动期间，委员运用了学记队简洁有效率的协调方法。

顾问老师叶淑美表示，学记汇报工作进度的方法不但可以减少误会的发生，也让各组营委清楚彼此的工作范围，还有营委的家人称赞这方法清楚有效率，也开玩笑说：“这难道不是大学生才应该做到的事情吗？”

不适合就要改良

该营营长刘心怡和蔡馨慧也是霹雳区学记，她们在活动筹备过程中讲究效率，并严格监督筹备进度。

由于首次接触这些元素，营委们都不适应这种系统化的方法，也一度想要放弃准备组别报告，拖延了工作。心怡和馨慧了解问题后，遂改良成适合在校学生汇报工作进度的方法。

在校学生都较专注于课业，大部分时间不会上社交媒体，此次也遇到了这个问题，导致营委们没有良好的沟通；故此，心怡和馨慧每个星期都召集营委进行会议，并用幻灯片呈献汇报内容，之后再让各小组讨论工作。改良后的方法得到营委们的认可，筹备工作顺利进行。

游戏方法增学习乐趣

节目组特别设置了课程纲要讲解中华文化知识；营员需要根据提示纸寻找课程的地点，并且熟悉课程内容才可以完成游戏，期间学习到的传统文化艺术包括剪纸、挥春、捏面人和脸谱。

最精彩的是晚上的夜间过站。营员需要在无电灯的情况下与组员手牵手过站。营委会在每个站演绎关于华教斗士林连玉的小剧场，让营员熟悉故事情节以完成任务。

第一天晚上的分享会，营员们围绕着贴有“华教”二字的屋子模型坐下，轮流打开手电筒进行亮灯仪式，代表了华教的种子会一代一代地传播下去。接着，营员们在团康组的带领下演绎《一颗种子》手语，向林连玉致敬。

有位印裔营员在分享时表示，希望华文学会来年可以再举办第二届生活营。

办营方式赢赞 

心怡和馨慧在生活营中运用了学记队学习到的技巧，让校长陈宝玲和叶淑美大赞有效率。

营委们都表示，办营的过程中学习到很多，尤其是在沟通与协调方面得以长进。初中班的营委们也表示希望有机会加入学记队，体验“正统”的学记工作，并且感谢心怡和馨慧教导他们学记的方法。

（PK2086 金宝培元华中 刘心怡）