文：何荧芸（雪兰莪梳邦再也USJ 12 国民型中学；学记编号：B35057）

我国的中小学生都在疫情肆虐的情况下，在家上网课；而老师们则转身一变成为“主播”在线上教学生。

在这期间，老师们会照常布置作业给学生们完成，目的是避免拖慢学生的学习进度，也希望让学生们有更深的学习记忆。但是，学生们会不会如实地完成老师布置的作业？

这个疫情必定让不少人变得不自律或者没有动力，只想要像一只猫咪般慵懒地躺在床上“耍废”，更何况是学生？学生都会因不自律以及懒惰而不想完成老师所布置的作业，结果作业继续堆成山在书房的角落里积尘。

之前有一段时间，因疫情好转，学生们开始回校上课，我有一位朋友因为待在家上网课时都没有完成老师所布置的作业，到了学校就开始向其他同学借作业，临时抱佛脚地赶功课。这不仅影响了他的睡眠，最终还是被老师责备。后来，疫情再次恶化，学生们都被迫在家上网课，他再次不做功课，继续无视老师们所布置的作业。我尝试劝他，但他却完全不听劝。

学生的作业堆积如山，也给老师们带来诸多不便，老师们要经常催学生赶快完成作业并交上，有时候需要一个个打电话给学生询问学生们交不了作业的原因。老师们需要准备网课所需的材料，还需要去照顾学生的状况，真是不容易啊！

我相信一定有不少学生待在家里没有动力做功课，但其实有想过要做出改变吧！我这里有一些方法供大家参考。第一，可以制定自己的时间表和待办事项列表（To do list），时间表可以写下一天需要做的事情然后跟着时间表来走，这最需要自律了，不然制定再好的时间表却没有跟着做，也只是徒劳无功。

待办事项列表可以写下要完成的事情，例如功课、家务等等。之后做个当天的小总结，写下今天完成的和未完成的，再总结当天应该保持的好习惯，以及应该改掉的坏习惯。

如果你现在意识到自己应该做出改变了，那就勇于踏出一步，我相信一切都不会太迟！

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