文：陈佩雯／雪兰莪梳邦再也梳邦乌达玛国中；学记编号：B37052

不能有刘海，头发长度不能超过衣领，需用黑色橡皮筋束发，头发不可垂于耳边等等。中学生一听到这些规定就很不耐烦了吧？校方规定的发型是为了保持学生纪律、学校形象。可是发型真的那么重要吗？ 

不，我认为学生到学校的主要目的是学习，而不是关注发型。我认为发型自由能让一个学生更有自信地展现自己。当一个人对自己有自信，他会认真对待每一件事，不管是多大的困难都自信地解决，这样学习就会变成一件简单的事。发型不是一种累赘，而是学生们的信心来源、快乐源泉、尊严，让一个人不自卑。 

当学校规定了发禁，学生们就需要操心发型的问题，把该用来专心上课的时间专注在发型上。为了确保发型不违规还得时常剪发，反而浪费了原本可以拿来学习的时间。当遇到不太熟练的理发师，剪的发型不被校方允许，又是一顿批评。自己花钱花时间剪发却被批评，学生们不会因此伤心、自卑吗？ 

我认为发型对一个人的相貌影响很大，当学校规定了很多严格的发禁，自卑的学生们会被嘲笑，还因此导致霸凌事件发生。虽然人们总说一个人的内在美才是最重要的，可现实中是另一回事。外表、形象成为了评判一个人的第一标准。难看丑陋的发型会成为人们嘲笑的话题。为什么要因为一个“发型”，扼杀学生追求美的权利？青春的美好不就是活力、容貌、心灵吗？ 

身为中学生，我认为学生们已经有自律的能力了。如果说一个发型就能影响学业，那么为什么古代的男生披着一头长发也能成为状元呢？若校方坚持发型能影响学业，那科学依据在哪呢？在我看来，尊重每个学生的天性，培养一个全面而有个性的人，才是教育的基本取向。

**《噢！中学》专栏公开给各校的中学生投稿。写与中学生有关的时事评论，比如针对考试制度、教育制度、校园霸凌、家庭生活等，说说你对这些课题的看法。字数约500 字。有稿费。投稿电邮：[email protected]。（投稿者记得要注明文章的标题、中英文姓名、I.C. 号码、地址、电话号码、电邮、银行户口和所属银行。）